Rapporti scuola-famiglia
La famiglia condivide con gli insegnanti la parte principale del processo educativo degli studenti. Essa è testimone privilegiata dello sviluppo dei figli e coopera con la scuola nei seguenti modi:
- fornisce conoscenze ed indicazioni rilevanti ai docenti
- segue l’esperienza di formazione dei figli, interagisce con i docenti per un valido sviluppo educativo.
E’ necessario quindi il coinvolgimento dei genitori in un clima di fiducia e di dialogo per problematiche legate non solo agli eventi scolastici ma soprattutto alle complesse fasi di crescita dei giovani.
A sostegno di tutto ciò la scuola si impegna ad istituire spazi di ascolto dedicati agli studenti e alle famiglie, proponendo un servizio di consulenza grafologica e psicologica (C.I.C.) che migliori la qualità della vita scolastica educando al cambiamento, al dialogo, all’autostima e al rispetto degli altri.
PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA’
L’art. 3 del D.P.R. 235/07 va inserito come art. 5-bis del D.P.R. 249/98 (Regolamento recante lo Statuto degli studenti della scuola secondaria di II grado). Il comma 1 recita: “Contestualmente all'iscrizione alla singola istituzione scolastica, è richiesta la sottoscrizione da parte dei genitori e degli studenti di un Patto educativo di corresponsabilità, finalizzato a definire in maniera dettagliata e condivisa diritti e doveri nel rapporto tra istituzione scolastica autonoma, studenti e famiglie.
Pertanto, al fine di un coinvolgimento responsabile di tutte le componenti scolastiche nelle attività di istituto, viene sottoscritto il patto educativo di corresponsabilità tra il Polo Scolastico n° 3 e i suoi alunni e relative famiglie (allegato n° 6 )
